¿Es posible trabajar las competencias curriculares de infantil y primaria en entornos silvestres o naturalizados?
¿Quieres vivir situaciones de aprendizaje al aire libre?
¿Primaria en la naturaleza? ¿Infantil entre árboles y cantueso?
Una educación que camina hacia la transición ecológica...
… debe considerar la naturaleza como escenario y fuente de inspiración para los procesos de aprendizaje. Necesitamos caminar con coherencia y sentido hacia esa educación ecosocial que mira hacia la sostenibilidad social y ambiental de manera real.
Formación dirigida a profesionales de las etapas de educación infantil y primaria
que aborda el sentido del aprendizaje, su recorrido y la transversalidad como ejes de adquisición de competencias. Es una invitación a flexibilizarse y explorar alternativas metodológicas que favorezcan la capacidad de aprendizaje del alumnado y refuercen nuestros recursos como docentes.
¿Dialogamos sobre el patrimonio cultural y natural del mundo?
¿Hablamos de neurociencia y aprendizaje al aire libre?
Estar en la Naturaleza, ahora con más sentido que nunca
Esta “Ruta del Aprendizaje” te invita a caminar explorando y comprendiendo los diferentes estados o “paradas” por las que sentimos que transita el ser humano en su proceso de ser, de aprender y vivir. Desde el ser individual al social, desde el juego que va de dentro hacia fuera y nos construye como seres individuales, sociales y agentes de cambio.
Quiénes somos
JARA LOIRA
Formadora en educación en la naturaleza y metodología Bosquescuela. Acompañante del grupo de montaña infantil y juvenil Origami.
Maestra de Educación Infantil. Es técnico deportivo en montañismo formación en Comunicación No Violenta, psicomotricidad vivencial, educación creadora, método Waldorf y pedagogía activa.
Apasionada de las plantas comestibles, el acompañamiento respetuoso a la infancia y sus familias.
MARÍA MAYORGA
Creadora de In Natura (2013), cofundadora de la Asociación Nacional de Educación en la Naturaleza (EdNa, 2015) y cofundadora de la Red Internacional de Aprendizaje al Aire Libre (RIAAL, 2020)
Formadora en educación en la naturaleza y aprendizaje en entornos naturales. Formadora de formadores. Divulgadora del modelo y metodología de escuelas en la naturaleza. Acompañante en proyectos educativos al aire libre.
Periodista, escritora de “Cuentos con Corazón y mucha Naturaleza” (2022), educadora social, madre curiosa y aprendiz de la infancia.
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Organiza y gestiona
