Cuadernos de Naturaleza: Rapaces diurnas. Introducción a las especies ibéricas – Víctor J. Hernández

(2 valoraciones de clientes)

5,00  I.V.A incluído

Esta es una pequeña y cómoda guía de rapaces diurna para llevar en la mochila. Es muy visual, con lo que se hace muy atractiva para niños y niñas.

Hay existencias

Descripción

Guía de bolsillo de introducción a las rapaces diurnas ibéricas, con láminas de identificación en vuelo de todas las especies de presencia regular, y apartados sobre cómo observarlas, dónde encontrarlas, conservación y un mapa con la selección de los mejores lugares de observación en España y Portugal.

Diseñada para introducirnos en la observación e identificación de las aves rapaces diurnas, para emplearla en cursos de formación y programas de educación ambiental, o bien para disponer de un resumen de los caracteres de identificación básicos (láminas y textos) en un formato de bolsillo que facilita tenerlos siempre a mano.

Dirigidos a todos los públicos y edades, con un diseño resistente y de uso sencillo y rápido en el campo, los Cuadernos de Naturaleza Tundra son guías básicas de introducción al conocimiento de nuestro rico patrimonio natural y de las especies más frecuentes o emblemáticas que podemos ver en nuestros paseos y excursiones por la Naturaleza.

  • Colección: Cuadernos de Naturaleza Tundra nº 1
  • Textos: Víctor J. Hernández
  • Formato: 21X10 cm DESPLEGABLE (21×60 cm), plastificado y resistente
  • Numerosas ilustraciones a color

Información adicional

Peso0.03 kg

2 valoraciones en Cuadernos de Naturaleza: Rapaces diurnas. Introducción a las especies ibéricas – Víctor J. Hernández

4,5
Based on 2 reviews
5 estrellas
50%
4 estrellas
50%
3 estrellas
0%
2 estrellas
0%
1 estrella
0%
  1. Estrella (propietario verificado)

    Muy útil para pequeñas principiantes

    ¿Te ha resultado útil esta valoración?
    No
  2. Teresa R. (propietario verificado)

    ¿Te ha resultado útil esta valoración?
    No

Solo los usuarios registrados que hayan comprado este producto pueden hacer una valoración.